Мир кончиками пальцев

гуманизацию сознания обучающихся;
адаптацию и социализацию незрячих детей в обществе;
развитие интеллектуального потенциала незрячих и слабовидящих детей;
понимание проблем детей- инвалидов по зрению;
развитие навыков общения;
воспитание толерантного отношения гимназистов к детям с ограниченными возможностями.

Проект предполагает направления деятельности:

создание информационных продуктов для слабовидящих детей путем организации проектной деятельности на уроках технологии в начальной школе и среднем звене;
проведение совместных познавательных, интеллектуальных и спортивных событий путем интеграции ресурсов гимназии и привлечения внешних ресурсов для обеспечения успешной реализации проекта.

Цели проекта:

Создание условий для социализации детей-инвалидов по зрению в сотрудничестве со здоровыми детьми.
Формирование культуры сотрудничества, толерантных отношений, чувства милосердия и сострадания, коммуникативных и информационных компетенций.
Развитие детей-инвалидов по зрению в условиях систематического общения со здоровыми детьми.
Изготовление информационных продуктов: тактильных книг, дидактических материалов, звуковых информационных пособий для незрячих детей.

Участники проекта:

гимназисты и учащиеся коррекционной школы –интернат III-IV вида.

Управление проектом:

Руководитель проекта – Пантюхова Т. В., педагог дополнительного образования.

Координаторы проекта:

Долкова М.Г., заведующая библиотекой гимназии
Юсовских Н.А., заместитель директора по ВР, школа-интернат
Галкина Л.Н., методист школы-интерната
Алехина Т.В., учитель технологии гимназии.

Результаты действия проекта:

1. Разработаны и изготовлены информационные продукты:

тактильные книги: «Русские народные сказки»;
дидактические пособия: «Азбука», «Энциклопедия добрых слов»;
электронное пособие: «Слушай и отгадывай».

2. Создана программа сотрудничества гимназии и ГОУ НОС коррекционной школы –интернат III-IV вида.

3. Организованы и проведены совместные события гимназистов и детей с ограниченными возможностями по зрению.